Культурологический проект/Методическое сопровождение

Материал из wiki.gimc.ru
Перейти к: навигация, поиск
посвященный 200-летию Ф.М.Достоевского

Культурологический проект,



посвященный 200-летию Ф.М.Достоевского

  О проекте Обсуждение хода проекта Критерии оценки, полезные ресурсы Материалы участников  


Требования к материалам участников:

  1. Работы размещаются в Интернете, ссылки на них добавляются в соответствующую таблицу на странице Культурологический проект/Материалы участников
  2. Все материалы должны отличаться оригинальностью содержания, самостоятельностью рассуждений, глубиной понимания творчества писателя, корректностью использования источников, цитат, грамотностью, логичностью и соответствовать заявленным жанрам:
  • Аннотация – это краткая характеристика книги, статьи и т. п., их содержания, назначения и т. д;
  • Буклет - соединенный в два и более сгибов лист бумаги, на обеих сторонах которого размещена текстовая и/или графическая информация в печатном или электронном формате;
  • Брошюра - это непериодическое текстовое книжное издание обычно без твердого переплета в обложке;
  • Видеолекция – это тип лекции, учебного мероприятия, предназначенного для передачи обучающимся тематического содержания с целью формирования знаний либо представлений и использующая для этой цели видеоматериал, как правило, транслирующийся на экран, мониторы компьютеров либо интерактивную доску;
  • Видеокли́п, видеоро́лик или просто клип (от англ. clip) — непродолжительная по времени (60 сек) художественно составленная последовательность кадров;
  • Видеофильм (учебный) – снятый на магнитную пленку с помощью видеокамеры фильм длительностью более чем видеоролик или видеоклип;
  • Исследовательская работа (научно-исследовательская работа — работа научного характера, связанная с научным поиском, проведением исследований, установления закономерностей, проверки гипотез, выработкой научных обобщений, научных обоснований;
  • Конспект урока - подробное и полное изложение содержания и хода урока, отражающее совместную деятельность учителя и учащихся;
  • Лонгри́д — формат подачи материалов в интернете, спецификой которого является большое количество текста, разбитого на части с помощью различных мультимедийных элементов: фотографий, видео, инфографики и прочих.
  • Подкаст - отдельный аудиофайл либо регулярно обновляемая серия таких файлов, публикуемых на одном ресурсе Интернета, с возможностью подписки;
  • Презентация - сочетание текста, гипертекстовых ссылок, компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряд, предназначенный для представления полноценной информации об объекте;
  • Проект - совместная учебно-познавательная, творческая и/или игровая деятельность участников-партнеров, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата (продукта) по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта;
  • Путеводитель (или гид) — печатный, электронный или аудиовизуальный справочник о каком-нибудь городе, историческом месте, музее, туристическом маршруте, используемый для лучшего ориентирования в незнакомой ситуации;
  • Статья (научная) – это логически завершенное исследование какой-либо проблемы, осуществленное посредством применения научного метода, созданная с целью публикации в печатном и/или электроном издании;
  • Сценарий - литературно-драматическое произведение, написанное как основа для постановки кино- или телефильма;
  • Технологическая карта урока – способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам (этапы урока, его цели, содержание учебного материала, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся, деятельность учителя и деятельность обучающихся).

Соблюдение авторских прав:

Ответственность за соблюдение авторских прав при подготовке работы, участвующей в Проекте, несут участники, приславшие данную работу.
В творческих разработках участников проекта могут быть использованы материалы (например, изображения), не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании «чужих» материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе. Организаторы проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций. Работы участников, в которых нарушены авторские права не рассматриваются. Авторские права на материалы, созданные в рамках проекта, сохраняются за участниками. Организаторы проекта оставляют за собой право не возвращать работы (фотографии), использовать работы по завершении проекта в некоммерческих целях с обязательной ссылкой на авторов.
Оргкомитет оставляет за собой право на распространение присланных работ (опубликование, обнародование, дублирование, тиражирование или иное его размножение в любой законной форме) в просветительских и учебно-образовательных целях, также на размещение присланных материалов в Интернете и/или в специальных сборниках (пособиях) с соблюдением авторства.

Сервисы для размещения работ:

Уважаемые участники проекта, для представления своих работ Вы можете использовать один из предложенных сервисов.

Будем рады, если Вы разместите свои работы на других известных Вам.

  • Вики стенгазета
  • Playcast – это сервис, благодаря которому вы можете максимально точно и ярко выразить свои эмоции.
  • Облако@Mail.Ru - бесплатный сервис для хранения фотографий, видео, музыки, презентаций, документов и других файлов.
  • Яндекс.Диск - бесплатный сервис, благодаря которому ваши фотографии, видеоролики и документы доступны вам из любой точки мира, где есть интернет.
  • УДОБА- конструктор и хостинг открытых образовательных ресурсов, где вы можете создать электронную библиотеку интерактивных ресурсов.
  • Canva - универсальный инструмент дизайна с тысячами шаблонов и стоковых материалов (буклеты, открытки, листовки, чек-листы, презентации,плакаты, инфографика)
  • Google-формы - дадут вам возможность совместно создавать презентации, документы, вести блог, проводить опросы
  • Microsoft 365 - облачное решение для эффективной работы