Портфолио проекта Наша Армия сильна

Материал из wiki.gimc.ru
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта:

Бабкина Ирина Валерьевна

Портфолио проекта

Проект "Наша Армия сильна!"

Предмет, класс или возраст обучающихся

Подготовительная группа

Краткая аннотация проекта

  • Цель проекта

Создание условий для расширения кругозора детей подготовительной группы о празднике 23 февраля!

  • Что участие в проекте даст его участникам

Уверенность в себе

Много интересных знаний о Российской Армии

  • Результаты проекта

Праздник 23 февраля

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

ход проекта

Перед началом проекта показана вводная презентация “Наша Армия сильна!”Дети очень активно участвовали в работе с презентацией.Также было проведено анкетирование среди родителей. Во время всего проекта наблюдала за детьми.Знакомила с маршрутным листом.Итоговым мероприятие являлся праздник “23 февраля”


результаты проекта

По окончанию проекта провела самооценку , в виде флажков. Также провела итоговое оценивание знаний(балльная система) и итоговое оценивание праздника “23 февраля”(система по цветам).

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос

Почему мы помним праздник 23 февраля?

  • Проблемные вопросы'

Почему наша Армия должна быть сильная?

Как мы можем сделать ее сильнее?


  • Учебные вопросы

Каким должен быть защитник?

Кто такой солдат?

Чем должен заниматься ребенок чтобы быть сильным и ловким?

С какого возраста ребенок должен заниматься спортом?

Кто зовется патриотом?

Что такое отечество?

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Знать: Базовые знания по предмету "Физическая культура"(строй, шеренга, колонна, соревнования).Основы ЗОЖ.

Уметь: Ходить строем, перестраиваться в колонну, шеренгу. Уметь ориентироваться в пространстве. Действовать согласованно в команде.

Уметь рисовать, работать руками(изготавливать поделки)

Где это можно узнать

Посещать занятие по физической культуре. Беседа с родителями, педагогами ДОУ. Просмотр мультфильмов, видеороликов.

По каким вопросам осуществляется консультирование обучающихся

По основному вопросу, по учебным и проблемным вопросам

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами

Проведение спортивного праздника 23 февраля

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями обучающихся

Для чего нужен здоровый образ жизни?


Есть в вашей семье военнослужащие?


Какие методы воспитания вы используете в семье?

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

На сколько интересно и безопасно пройдет праздник 23 февраля!

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

Буклет

Проведение анкетирования.

Консультирование.

Обновление стенда "В здоровом теле, здоровый дух".

Знакомство с проектной деятельностью.

Онлайн-консультации.

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

Начальник воинской части им. Сухе-Батора.

Тренера, специалисты в области физической культуре и спорта.

Преподаватели танцев.

Работников библиотеки.

Публикация педагога

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация педагога для выявления представлений и интересов обучающихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности обучающихся

Итоговые работы детей

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Карта ЗИУ

Итоговое оценивание знаний

Анкета для родителей

Итоговое оценивание продукта

Самооценка

Маршрутный лист

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Конспект

Другие документы

Дидактические игры https://docs.google.com/document/d/186bnSzKEvFk-Yr-fN1EyR-mzPSYLQULdVqcYTy8Mrf0/edit?usp=sharing

Дидактические игры https://docs.google.com/document/d/1Wm2Wec31jYX90YQ85uqBNOBNB7Vvjub9De4kX48e9p0/edit?usp=sharing

Кинезиологические упражнения https://docs.google.com/document/d/1GkvG6Qg2_7rbhUtuORCk4bIgtjJmPAz-MeRysUhPT3I/edit?usp=sharing

Ссылки https://drive.google.com/file/d/1K2TEOij3ZPoTh7q2XfBri6fGqWFHDjSA/view?usp=sharing

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисы Цели использования
Онлайн-таблицы Совместная работа
Онлайн-анкеты Взаимодействие с родителями
Онлайн-календарь
Документы совместного редактирования Для создания совместных работ
Вики Для создания статей
Блоги Для общения с родителями
Онлайн-закладки http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.com Хранение интернет ресурсов
Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог Для работы с родителями
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru -Для хранения фото

Комментарии к проекту

Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке:

•Осваивают ли ученики умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня?

•Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение учеников?

•Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы ученика?

В коментарии вносите, пожалуйста, основные моменты и идеи по улучшению.

Категории оценивания Комментарии 1 Комментарии 2 Электронный адрес
Вводный документ или презентация презентация понравилась Презентация яркая, доступна для восприятия, ничего лишнего olenkagalkova1980@gmail.com...
Пример ученического обобщающего оценивания интересное оценивание , буду использовать в работе Способ подобран в соответствии с возрастными особенностями учащихся evgesharudenko@mail.ru
Примеры ученических работ хорошая работа Дети ответственно подошли к выполнению заданий. Видно, что все были заинтересованы предложенным проектом ...
Поддержка учеников и дидактические материалы материал хороший, подобран по возрасту детей Преподаватель ответственно подошел к выбору дидактического материала. Все подобрано так, чтобы это было доступно каждому ...
Другие ресурcы материал соответствует теме проекта Ресурсы раскрывают более подробно аспекты, с которыми у детей могли возникнуть вопросы ...
Портфолио в целом портфолио мне понравилось Портфолио выполнено с должным подходом ...
Другие замечания: я убрала бы зелёный фон в презентации Хотелось бы видеть побольше игровых моментов ...


Вернуться к странице Основной курс V 10.0 (Владимир, февраль, март 2021)