География 2021 — различия между версиями
Материал из wiki.gimc.ru
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 73: | Строка 73: | ||
|Тема: "Белый клевер как индикатор чистоты почвы". | |Тема: "Белый клевер как индикатор чистоты почвы". | ||
|https://yadi.sk/i/x4oVHoP3Sr4GDA | |https://yadi.sk/i/x4oVHoP3Sr4GDA | ||
− | | | + | |2 место |
|- | |- | ||
|2. | |2. | ||
Строка 83: | Строка 83: | ||
|Тема : Влияние антропогенного фактора на экологическое состояние Красносельского пруда г.Владимира" | |Тема : Влияние антропогенного фактора на экологическое состояние Красносельского пруда г.Владимира" | ||
|https://yadi.sk/i/Lo-ND9JDdEazxQ | |https://yadi.sk/i/Lo-ND9JDdEazxQ | ||
− | | | + | |3 место |
|- | |- | ||
|3. | |3. | ||
Строка 93: | Строка 93: | ||
|Этногеографическая мозаика класса как отражение этногеографической ситуации в стране | |Этногеографическая мозаика класса как отражение этногеографической ситуации в стране | ||
|https://yadi.sk/i/xEacPis8JewAAA | |https://yadi.sk/i/xEacPis8JewAAA | ||
− | | | + | |2 место |
|- | |- | ||
|4. | |4. | ||
Строка 103: | Строка 103: | ||
|Тема: Экология глазами молодежи | |Тема: Экология глазами молодежи | ||
|https://drive.google.com/file/d/1pUv53nKoxBRy-fUnjz3psYHpNPRlcqwi/view?usp=sharing | |https://drive.google.com/file/d/1pUv53nKoxBRy-fUnjz3psYHpNPRlcqwi/view?usp=sharing | ||
− | | | + | |сертификат |
|- | |- | ||
|5. | |5. | ||
Строка 113: | Строка 113: | ||
|Бытовые отходы, проблемы и пути реализации их утилизации во Владимирской области | |Бытовые отходы, проблемы и пути реализации их утилизации во Владимирской области | ||
|http://gymnasium23.ru/npk-vektor-poznaniya-2/ | |http://gymnasium23.ru/npk-vektor-poznaniya-2/ | ||
− | | | + | |3 место |
|- | |- | ||
|6. | |6. | ||
Строка 123: | Строка 123: | ||
|Ландшафтное проектирование детской площадки на территории города Владимир | |Ландшафтное проектирование детской площадки на территории города Владимир | ||
|http://gymnasium23.ru/npk-vektor-poznaniya-2/ | |http://gymnasium23.ru/npk-vektor-poznaniya-2/ | ||
− | | | + | |сертификат |
|- | |- | ||
|7. | |7. | ||
Строка 133: | Строка 133: | ||
|Современное состояние природы в районе уникального археологического памятника – стоянки Сунгирь | |Современное состояние природы в районе уникального археологического памятника – стоянки Сунгирь | ||
|https://cloud.mail.ru/public/S86j/S5axprkjT | |https://cloud.mail.ru/public/S86j/S5axprkjT | ||
− | | | + | |1 место |
|- | |- | ||
Строка 143: | Строка 143: | ||
|учитель географии | |учитель географии | ||
|Заглянуть за горизонт.История открытия шестого континента. | |Заглянуть за горизонт.История открытия шестого континента. | ||
− | |https://cloud.mail.ru/public/ | + | |https://cloud.mail.ru/public/WYEk/FREQeg7cA |
|... | |... | ||
|- | |- | ||
Строка 154: | Строка 154: | ||
|Родники моей малой Родины | |Родники моей малой Родины | ||
|https://cloud.mail.ru/public/5Azm/pB55HnivH | |https://cloud.mail.ru/public/5Azm/pB55HnivH | ||
− | | | + | |1 место |
|- | |- | ||
|10. | |10. | ||
Строка 165: | Строка 165: | ||
с помощью дождевых червей «Старатель» | с помощью дождевых червей «Старатель» | ||
|https://drive.google.com/drive/folders/1uuuvXYcggGgW-arw_DHJ9vYUxArmUh5l?usp=sharing | |https://drive.google.com/drive/folders/1uuuvXYcggGgW-arw_DHJ9vYUxArmUh5l?usp=sharing | ||
− | | | + | |1 место |