:Ваши затруднения разрешимы. Пишите координаторам конкурса '''gimc@edu.vladimir-city.ru''' (тема письма:Городской конкурс «Играем, развиваемся, растем»)
+
:Ваши затруднения разрешимы. Пишите координаторам конкурса '''gimc@edu.vladimir-city.ru''' (тема письма: Городской конкурс «В сказочном царстве, книжном государстве»)
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов г.Владимира «Городской информационно-методический центр»
Цель:
повышение качества дошкольного образования, популяризация детского чтения, выявление лучших педагогических практик по развитию интереса детей к книге.
Задачи:
выявление лучших практик дошкольного образования по развитию интереса детей к книге как важному фактору формирования мировоззрения ребёнка;
обобщение и распространение инновационного педагогического опыта по реализации образовательного потенциала художественной литературы в культурных практиках детей дошкольного возраста;
формирование положительного образа читающего человека.
Участники конкурса:
педагогические работники дошкольных образовательных организаций вне зависимости от должности, квалификации, стажа работы.
Сроки проведения конкурса:
1 этап - Организационный
20.01.2021 г. – 01.02.2021 г. – регистрация в таблице участников;
2 этап - Основной
01.02.2021 г. – 14.03.2021 г. – размещение конкурсных работ;
3 этап - Заключительный
15.03.2021 г. – 22.03.2021 г. – работа жюри, подведение итогов.
Скорая помощь
Ваши затруднения разрешимы. Пишите координаторам конкурса gimc@edu.vladimir-city.ru (тема письма: Городской конкурс «В сказочном царстве, книжном государстве»)
Номинации конкурса
✔ Система методического сопровождения педагогов групп раннего возраста «Учимся работать с малышами»;
✔ Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста «Первый раз в детский сад»;
✔ Видеоролики совместной образовательной деятельности «Дружно играем, быстро растем».
Критерии оценивания материалов:
соответствие содержания возрастным особенностям детей (0-5 б);
актуальность, значимость и соответствие требованиям ФГОС ДО (0-5 б);
содержательность методического сопровождения (постановка задач, перечень игрушек и пособий, описание образовательной деятельности и т.д.) (0-5 б);
культура представления конкурсных материалов (грамотность, логика изложения, эстетика оформления) и соответствие техническим требованиям (0-5 б);