Городской проект «Читатель XXI века» - 2014/Критерии оценки — различия между версиями
Материал из wiki.gimc.ru
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
=== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Требования к материалам участников:</strong></span></span></span> === | === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Требования к материалам участников:</strong></span></span></span> === | ||
| + | |||
| + | *Работы размещаются в Интернете, при заполнении анкеты "Материалы участников" (ссылка на анкету будет активна с 15 марта 2014 года). | ||
| + | *В конкурсной работе указываются: | ||
| + | **сведения об участнике (учащемся): номинация, название работы, фамилия, имя учащегося, наименование образовательного учреждения, класс; | ||
| + | **отзыв школьного библиотекаря или учителя (с указанием фамилии, имени, отчества, должности) о конкурсной работе учащегося; | ||
| + | **сведения об участнике (педагоге, библиотекаре): номинация, название работы, фамилия, имя, отчество, должность, наименование образовательного учреждения; | ||
| + | **отзыв заместителя директора по учебно-воспитательной работе (с указанием фамилии, имени, отчества) о работе педагога, библиотекаря. | ||
| + | *Материалы должны соответствовать предложенным номинациям и указанным ниже требованиям: | ||
| + | **объем творческих работ в номинации «Мы писатели, мы поэты, мы драматурги» не должен превышать 5 листов (в формате Word (.doc, .rft) для Windows; верхнее, нижнее и правое поля — 2, левое — 2,5, красная строка — 1,25 см; размер шрифта — 14 pt, интервал — 1,5); | ||
| + | **иллюстрации и приложения могут выходить за рамки максимально допустимого объема. Книжные иллюстрации должны быть подписаны и прокомментированы, страницы пронумерованы; | ||
| + | **плакат должен мотивировать учащихся к чтению — рекомендовать познакомиться с творчеством писателя, прочитать книги (указывать несколько источников на одну тему), или содержать информацию о творчестве писателя, какой-либо книге, или отражать направления работы школьной библиотеки, или пропагандировать престиж школьной библиотеки и профессии библиотекаря. | ||
Версия 15:11, 10 февраля 2014
|
