Дискуссия в группе "Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении" — различия между версиями

Материал из wiki.gimc.ru
Перейти к: навигация, поиск
(Создана новая страница размером <center> {| id="toc" style="margin: 0 1em 0 1em;" |- | style="background:#73D5FF" align="float:center"|'''[[Основной курс V 10...)
 
Строка 2: Строка 2:
 
{| id="toc" style="margin: 0 1em 0 1em;"
 
{| id="toc" style="margin: 0 1em 0 1em;"
 
|-
 
|-
| style="background:#73D5FF" align="float:center"|'''[[Основной курс V 10.0 (Владимир, июнь 2010)]]'''
+
| style="background:#73D5FF" align="float:center"|'''[[Основной курс V 10.0 (Владимир, ноябрь 2010)]]'''
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Версия 14:25, 25 ноября 2010

Основной курс V 10.0 (Владимир, ноябрь 2010)


Как быть уверенным, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность, не оказались напрасными?

Группа 1:

1.

2.

3.

4.

№ п/п Проблема Решение
1. . .
2. . .
3. . .



Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, то как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Группа 2:


1.

2.

3.


№ п/п Проблема Решение
1. . .
2. . .
3. . .



Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если ученики работают в группах?

Группа 3.

1.

2.

3.

4.


№ п/п Проблема Решение
1. . .
2. . .
3. . .