 Для того чтобы заполнить таблицу необходимо зарегистрироваться на сайте Вики-ГИМЦ (в формате - Фамилия, инициалы (другие варианты будут заблокированы)). Регистрация на сайте Вики-ГИМЦ
Файлы необходимо размещать на сторонних ресурсах (с ВикиГИМЦ они будут удаляться), в таблицу записывается только ссылка.
Регистрация в таблице означает ваше согласие с условиями Конкурса!
|
Организаторы конкурса:
- Управление образования администрации г. Владимира
- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов г. Владимира «Городской информационно-методический центр»
Цель:
- выявление, обобщение и распространение инновационного опыта работы, поиск современных форм, приемов и методов организации методического сопровождения педагогов в муниципальной системе образования.
Задачи конкурса:
- поиск, обобщение и распространение на муниципальном уровне эффективного опыта работы школьных предметных объединений/межпредметных профессиональных объединений педагогов;
- повышение качества методического сопровождения педагогических работников, выявления и устранения профессиональных дефицитов педагогов, обеспечения их профессионального роста;
- поддержка инициативы педагогических коллективов общеобразовательных организаций г. Владимира по разработке программ адресного методического сопровождения различных категорий педагогических работников;
- формирование муниципального банка эффективных практик по организации методической работы.
Участники конкурса
- общеобразовательные организации муниципальной системы образования города Владимира, реализующие методическое сопровождение педагогических работников через организацию работы школьных предметных объединений/межпредметных профессиональных объединений педагогов;
- руководители школьных методических объединений педагогов, реализующих программы методической работы вне зависимости от педагогического и управленческого стажа.
Скорая помощь
- Ваши затруднения разрешимы. Пишите координаторам конкурса gimc@edu.vladimir-city.ru (тема письма:Конкурс МО)
Критерии оценивания
- Соответствие содержания материалов заявленной номинации (до 5 баллов);
- Актуальность заявленных материалов (до 5 баллов);
- Новизна (новые подходы и формы, дополнение уже известных методов, представление новой системы событий, оригинальный взгляд на пути преодоления существующих вызовов) (до 5 баллов);
- Качество оформления (до 5 баллов);
- Обоснованность (объяснение выбора форм работы, теоретическая обоснованность, качество пояснительной записки) (до 5 баллов);
- Системность (логично выстроенная система работы или система методических приемов, интерпретация результатов с учетом целей и обоснования, потенциал форм и методов работы, связь с другими формами работы) (до 5 баллов);
- Практическая значимость (до 5 баллов);
- Дополнительные критерии
- - наличие приложений: локальные акты, анализ работы, программа работы, аналитические материалы по итогам диагностики профессиональных дефицитов педагогов и др. (до 8 баллов);
|
Сроки проведения
Фестиваль проводится с 6 июня по 27 июня 2022 года в онлайн-формате.
- Устанавливаются следующие этапы Фестиваля:
- 1 этап: прием заявок, заявкой на участие в фестивале является регистрация в таблице регистрации участников на официальной странице «WikiГИМЦ» - до 15 июня 2022 года.
- 2 этап: размещение конкурсных работ на странице конкурса – до 27 июня 2022 года
- Оригиналы согласия на сбор, хранение, использование, распространение, передачу, обработку и публикацию данных своего несовершеннолетнего ребенка (в бумажном виде),
- необходимо в срок до 27 июня 2022 года передать в МБОУДПО «ГИМЦ» по адресу г. Владимир, ул. Большая Московская, д.92А, каб. №2
- 3 этап: экспертиза конкурсных материалов проводится согласно критериям положения - с 27 июня по 5 июля 2022 года;
- 4 этап: подведение итогов Конкурса, определение победителей до 14 июля 2022 года.;
- 5 этап: размещение результатов конкурса до 31 июля 2022 года на странице Конкурса, официальном сайте МБОУДПО «ГИМЦ» https://gimc.ru.
Требования к конкурсным материалам:
- На конкурс представляются материалы, отражающие систему работы школьных предметных объединений/межпредметных профессиональных объединений педагогов:
- ✔ Описание системы работы: основные цели и задачи деятельности, направления и формы методической работы, методические продукты, результаты деятельности (текстовый документ объемом не более 10 страниц или презентация не более 15 слайдов);
- ✔ Приложения (предоставляются по желанию участников, оцениваются дополнительными баллами)
- - локальные акты, регламентирующие деятельность профессионального объединения;
- - анализ работы за 2021/2022 учебный год;
- - программа работы на 2022/2023 учебный год и последующие периоды;
- - аналитические материалы по итогам диагностики профессиональных дефицитов педагогов и др.
- ✔ Фотографии, иллюстрирующие работу профессионального объединения (предоставляются по желанию участников).
- ✔ Требования к оформлению текстового документа: текстовый редактор Microsoft Office, формат страницы - А4, поля: слева – 2 см, снизу - 2см, сверху – 2 см, справа - 2 см, шрифт «Times New Roman», 14-й кегль, междустрочный интервал – полуторный, объём конкурсных материалов не должен превышать 10 страниц. Титульный лист должен содержать следующую информацию: полное наименование образовательного учреждения; название конкурсного материала, отражающего систему работу школьного предметного объединения/ межпредметного профессионального объединения педагогических работников; фамилия, имя, отчество, должность автора (авторов).
- ✔ Требования к оформлению презентации:
- - электронная презентация должна быть выполнена в программе Microsoft PowerPoint; OpenOffice.org Impress и др.;
- - на титульном слайде должны быть указаны: полное наименование образовательного учреждения; название конкурсного материала, отражающего систему работу школьного предметного объединения/межпредметного профессионального объединения педагогических работников; фамилия, имя, отчество, должность автора (авторов).
- - общее количество слайдов не более 15;
- - конкурсная работа должна сохранять единый стиль (цвет, шрифт, начертание, выравнивание)
- ✔ Материалы, отправленные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются участнику.
- ✔ От каждой образовательной организации может быть направлено несколько работ для участия в Конкурсе.
- ✔ По итогам конкурсного отбора формируется банк эффективных практик, который размещается на сайте МБОУДПО «ГИМЦ»: https://gimc.ru.
|
Для того чтобы заполнить таблицу необходимо зарегистрироваться на сайте Вики-ГИМЦ (в формате - Фамилия, инициалы (другие варианты будут заблокированы)). Регистрация на сайте Вики-ГИМЦ
Файлы необходимо размещать на сторонних ресурсах (с ВикиГИМЦ они будут удаляться), в таблицу записывается только ссылка.
Регистрация в таблице означает ваше согласие с условиями Конкурса!
Таблица регистрации
| № п/п
|
ФИО
пример: Иванова И.И.
|
ОО
ОО № "
|
Название конкурсного материала
|
Ссылка на работу
|
Итог
|
| 1.
|
Владимирова Л.С.
|
МБОУ СОШ № 20
|
Работа методического объединения общественно-гуманитарного цикла
|
...
|
...
|
| 2.
|
Мещанкина М.Н.
|
МАОУ Лицей №14
|
Работа школьного методического обьединения естественно-научного цикла
|
...
|
...
|
| 3.
|
Мартынович Е.С.
|
МБОУ "СОШ № 7"
|
Работа школьного методического объединения гуманитарного цикла
|
...
|
...
|
| 4.
|
Баранова М.М.
|
МБОУ "СОШ № 7"
|
Работа школьного методического объединения естественно-математического цикла
|
...
|
...
|
| 5.
|
Рыбина Н.В.
|
МБОУ "СОШ № 15"
|
Методическое объединение учителей МИФ как лаборатория субъектности
|
...
|
...
|
| 6.
|
Мельникова А.А.
|
МБОУ "СОШ № 32"
|
Школьное методическое объединение учителей гуманитарного цикла
|
| 7.
|
Шахова Л.Д.
|
МБОУ "СОШ №6"
|
Школьное методическое объединение учителей естественно-научного и математического цикла предметов
|
...
|
...
|
| 8.
|
Успенская М.А., Степаненко Е.В.
|
МАОУ "СОШ № 49"
|
Школьное методическое объединение учителей начальных классов
|
...
|
...
|
| 9.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 10.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 11.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 12.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 13.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 14.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 15.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 16.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 17.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 18.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 19.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 20.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
| 21.
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
|
