Муниципальный телекоммуникационный проект «Полет компьютерной фантазии»/Практический этап — различия между версиями
Материал из wiki.gimc.ru
(→Шаг 1. Осваиваем инструменты для создания индивидуальной образовательной среды. Создаем блог.) |
(→Шаг 1. Осваиваем инструменты для создания индивидуальной образовательной среды. Создаем блог.) |
||
Строка 61: | Строка 61: | ||
2. Подглядываем у других ;) | 2. Подглядываем у других ;) | ||
− | + | Обзорная экскурсия по образовательным блогам: |
Версия 11:33, 25 февраля 2014
Задания практического этапаШаг 1. Осваиваем инструменты для создания индивидуальной образовательной среды. Создаем блог.Ни один уважающий себя ИКТ-активный педагог ДОУ не может представить свою жизнь без личного сетевого пространства. Возможно, у вас уже есть собственный сайт или блог. Тогда этот шаг будет для вас очень легким, и вы сможете немного перевести дух после напряженного коллективного труда. На шаге первом мы предлагаем вам завести аккаунт Google, если у вас его до сих пор нет, и создать БЛОГ, который может выполнять различные функции. Впрочем, действуем по порядку: 1. Знакомимся с теоретическим материалом по теме "Зачем блог педагогу?", чтобы определиться, для каких целей вы будете создавать свой блог (зачем блог в детском саду?). 2. Подглядываем у других ;) Обзорная экскурсия по образовательным блогам: |