Муниципальный телекоммуникационный проект «Полет компьютерной фантазии»/Практический этап — различия между версиями
Nika (обсуждение | вклад) |
(→Шаг 2. Наполняем нашу индивидуальную образовательную среду. Электронные образовательные ресурсы своими руками!) |
||
(не показано 17 промежуточных версии этого же участника) | |||
Строка 45: | Строка 45: | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Категория:Для педагогов]] | [[Категория:Для педагогов]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Задания практического этапа</strong></span></span></span> === | ||
+ | |||
+ | === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:22px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Шаг 1. Осваиваем инструменты для создания индивидуальной образовательной среды. Создаем блог.</strong></span></span></span> === | ||
+ | |||
+ | Ни один уважающий себя ИКТ-активный педагог ДОУ не может представить свою жизнь без личного сетевого пространства. Возможно, у вас уже есть собственный сайт или блог. Тогда этот шаг будет для вас очень легким. | ||
+ | |||
+ | На шаге первом мы предлагаем вам завести [https://google.com/ аккаунт Google], если у вас его до сих пор нет, и создать БЛОГ, который может выполнять различные функции. | ||
+ | |||
+ | Впрочем, действуем по порядку: | ||
+ | |||
+ | 1. Знакомимся с теоретическим материалом по теме [http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/21/1646/ "Зачем блог педагогу?"], чтобы определиться, для каких целей вы будете создавать свой блог [http://blognauroke.blogspot.ru/2010/10/blog-post_23.html (зачем блог в детском саду?)]. | ||
+ | |||
+ | 2. Подглядываем у других ;) | ||
+ | |||
+ | *Обзорная экскурсия по образовательным блогам: | ||
+ | |||
+ | *[http://molodoypedagog.blogspot.ru/ Школа молодого педагога ДОУ] | ||
+ | |||
+ | *[http://loqinova.blogspot.ru/ Методическая копилка (блог-портфолио Логиновой Светланы Ивановны) ] | ||
+ | |||
+ | *[http://doshkolenok74.blogspot.ru/ Дошколёнок] | ||
+ | |||
+ | *[http://muzrukdoy.blogspot.ru/ Музыка детства (блог музыкального руководителя)] | ||
+ | |||
+ | *[http://psihol64.blogspot.ru/ Блог педагога-психолога ДОУ] | ||
+ | |||
+ | *[http://dopobrazovanierisovanie.blogspot.ru/p/blog-page_3472.html Рисуем и малюем (блог педагога дополнительного образования)] | ||
+ | |||
+ | *[http://detsad207log.blogspot.ru/p/blog-page_2769.html Блог учителя-логопеда] | ||
+ | |||
+ | *[http://metdoshmet.blogspot.ru/ Дошкольное образование Металлургического района г.Челябинска ] | ||
+ | |||
+ | ==== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:22px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> Создаем свой блог.</strong></span></span></span> ==== | ||
+ | |||
+ | *Заходим на [https://www.blogger.com/home?pli=1 blogger.com] и нажимаем кнопку НОВЫЙ БЛОГ. Что делать дальше, можно посмотреть [https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=CM0MujWwUm8 ЗДЕСЬ] (презентация Н.Д. Почаевой) или [https://docs.google.com/file/d/0B4_fQXf-OcfdVzcxQ3AxZ3ZWTG8/edit ЗДЕСЬ]. | ||
+ | *Выбираем шаблон, дизайн, настраиваем блог по своему вкусу - (0-1 балл). | ||
+ | *Публикуем первое сообщение: какие "горячие темы" будут обсуждаться в блоге - (0-1 балл). | ||
+ | *Создаем не менее двух страниц по теме блога - (0-1 балл). | ||
+ | *Добавляем гаджеты-виджеты (обязательно: счетчик посещений - 2 балла, опрос образовательного характера - 2 балла, ссылку на вики-страницу проекта - 1 балл). | ||
+ | *Внимание [[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]]: обязательно убираем "робота" (проверку по слову)! Как это сделать, смотрите [https://docs.google.com/document/d/14r8gz7iIzwUIGCqVudb19XcDKczZJX2lV_e3kJ3EsMw/edit здесь] - (0-1 балл). | ||
+ | |||
+ | ==== <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:22px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> Думаю, вам стоит заглянуть сюда при оформлении блога:</strong></span></span></span> ==== | ||
+ | |||
+ | * [http://smayliki.ru/ Смайлики] | ||
+ | |||
+ | *[http://cards-foryou.blogspot.ru/ Коллекции открыток,картинок и клипартов для изготовления скрап-страничек] | ||
+ | |||
+ | *[http://hotbliggityblog.com/backgrounds/standard/all/2 Коллекция фонов для блога] | ||
+ | |||
+ | *[http://blogodel.com/ Blogodel] | ||
+ | |||
+ | *[http://shpargalkablog.ru/p/html-css-javascript.html Шпаргалка блоггера] | ||
+ | |||
+ | Ссылку на созданный блог размещаем [https://docs.google.com/forms/d/1k4by1ZQ6jJiEV6VMLUSpFWQNdtDlV-tTuSaekceoyw4/viewform '''ЗДЕСЬ''']Результаты Вашей работы отразятся в таблице внизу (автоматически в течение 5 минут!). | ||
+ | |||
+ | Не забываем ходить друг другу в гости, комментировать (взаимное посещение блогов коллег и комментирование). Но за это баллы начисляться не будут. | ||
+ | |||
+ | '''Время выполнения задания - до 10 марта 2014 года.''' | ||
+ | |||
+ | <center> | ||
+ | <html> | ||
+ | <iframe width='90%' height='300' frameborder='0' src='https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmPAyyttPYl9dFFWRUFxeXFTd1k1cmxVakVGT1FCWkE&output=html&widget=true'></iframe> | ||
+ | </html> | ||
+ | </center> | ||
+ | |||
+ | === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:22px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Шаг 2. Наполняем нашу индивидуальную образовательную среду. Электронные образовательные ресурсы своими руками!</strong></span></span></span> === | ||
+ | |||
+ | Задание: Создайте интерактивное задание с помощью любых инструментов (это может быть PowerPoint, сервис LearningApps.org и любой другой инструмент, которым вы владеете). Задание должно служить дидактическим пособием по любому разделу программы. В выборе темы вы абсолютно свободны, но не забывайте о том, что пособие предназначено для работы с детьми, значит должно соответствовать возрасту детей и реализуемой в ДОУ программе. Обязательно укажите автора, должность, № ДОУ. Таким образом, мы создадим 22 совершенно разных, непохожих друг на друга дидактических пособия, которые станут нашей «методической копилкой». | ||
+ | |||
+ | Дидактическое пособие размещаем в своём блоге. | ||
+ | К дидактическому пособию необходимо создать методические рекомендации по использованию. | ||
+ | Методические рекомендации создаем на Google – диске, в Google-документах. | ||
+ | |||
+ | Чтобы зарегистрироваться на сайте, достаточно перейти по [http://learningapps.org/register.php ссылке] и заполнить поля анкеты. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/pub?id=1RWFk4B9URQNm2hcty-28zxyMg0UXUbrCXwq3FfNjJsQ&start=false&loop=false&delayms=3000 Инструкция по регистрации] | ||
+ | |||
+ | *Как вставить презентацию в блог смотрите [http://priklu.blogspot.ru/p/blog-page_10.html ЗДЕСЬ] | ||
+ | *[http://www.nachalka.com/node/927 Как работать с картой-сайта Началка] | ||
+ | *[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8%D0%B3%D1%80_/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B Интеллектуальные игры] | ||
+ | |||
+ | Ссылку на страницу блога с встроенным заданием вставьте в форму [https://docs.google.com/forms/d/1oqyPxIqIbyiSiU4nGnLlOYRO0maAPTg7nn4h8nSGrrg/viewform ЗДЕСЬ] | ||
+ | Результаты Вашей работы отразятся в таблице внизу (автоматически в течение 5 минут!). | ||
+ | |||
+ | <center> | ||
+ | <html> | ||
+ | <iframe width='90%' height='300' frameborder='0' src='https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmPAyyttPYl9dHR1RHBoM19WLTZ1SUdoUTBrME9RaWc&output=html&widget=true'></iframe> | ||
+ | </html> | ||
+ | </center> |
Текущая версия на 11:34, 26 февраля 2014
СодержаниеЗадания практического этапаШаг 1. Осваиваем инструменты для создания индивидуальной образовательной среды. Создаем блог.Ни один уважающий себя ИКТ-активный педагог ДОУ не может представить свою жизнь без личного сетевого пространства. Возможно, у вас уже есть собственный сайт или блог. Тогда этот шаг будет для вас очень легким. На шаге первом мы предлагаем вам завести аккаунт Google, если у вас его до сих пор нет, и создать БЛОГ, который может выполнять различные функции. Впрочем, действуем по порядку: 1. Знакомимся с теоретическим материалом по теме "Зачем блог педагогу?", чтобы определиться, для каких целей вы будете создавать свой блог (зачем блог в детском саду?). 2. Подглядываем у других ;)
Создаем свой блог.
Думаю, вам стоит заглянуть сюда при оформлении блога:Ссылку на созданный блог размещаем ЗДЕСЬРезультаты Вашей работы отразятся в таблице внизу (автоматически в течение 5 минут!). Не забываем ходить друг другу в гости, комментировать (взаимное посещение блогов коллег и комментирование). Но за это баллы начисляться не будут. Время выполнения задания - до 10 марта 2014 года.
Шаг 2. Наполняем нашу индивидуальную образовательную среду. Электронные образовательные ресурсы своими руками!Задание: Создайте интерактивное задание с помощью любых инструментов (это может быть PowerPoint, сервис LearningApps.org и любой другой инструмент, которым вы владеете). Задание должно служить дидактическим пособием по любому разделу программы. В выборе темы вы абсолютно свободны, но не забывайте о том, что пособие предназначено для работы с детьми, значит должно соответствовать возрасту детей и реализуемой в ДОУ программе. Обязательно укажите автора, должность, № ДОУ. Таким образом, мы создадим 22 совершенно разных, непохожих друг на друга дидактических пособия, которые станут нашей «методической копилкой». Дидактическое пособие размещаем в своём блоге. К дидактическому пособию необходимо создать методические рекомендации по использованию. Методические рекомендации создаем на Google – диске, в Google-документах. Чтобы зарегистрироваться на сайте, достаточно перейти по ссылке и заполнить поля анкеты.
Ссылку на страницу блога с встроенным заданием вставьте в форму ЗДЕСЬ Результаты Вашей работы отразятся в таблице внизу (автоматически в течение 5 минут!).
|