Муниципальный этап конкурса "Грамотеи.ру"/задания — различия между версиями

Материал из wiki.gimc.ru
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 94 промежуточные версии 4 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="; background-color:ffffff; border: 1px solid #99ccff;vertical-align: top"|
+
{{Шаблон:Шапка/Областной конкурс знатоков русского языка}}
−
{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #FFE4B5; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
| style="; background-color:#FFE4B5; border: 1px solid #FFE4B5;vertical-align: top"|
+
−
<div style="border:solid 6px #100873; background: #FFE4B5; border-width: 1px 3px 3px 1px; text-align: center; padding-top:6px; float:right; font-size: smaller; line-height: 1.3; margin-right: 4px; width: 8em">
+
−
<span style="display: block;">{{CURRENTDAYNAME}}</span>
+
−
<span style="font-size: x-large; width: 100%; display: block; padding:15px 0px">{{CURRENTDAY}}</span>
+
−
<span style="display: block;"> {{CURRENTMONTHNAMEGEN}}</span>
+
−
<span style="background: #FF6347; color:#E2E6FC; display: block;">'''{{CURRENTYEAR}}'''</span>
+
−
</div>
+
−
 
+
−
<font size="6" face="Monotype Corsiva" color="#FF6347" >
+
−
<center>Областной конкурс знатоков русского языка "ГРАМОТЕИ.ру"</center>
+
−
</font>
+
−
 
+
−
 
+
−
<font size="5" face="Monotype Corsiva" color="#FF6347" >
+
−
<center>муниципальный этап</center>
+
−
</font>
+
−
 
+
−
<font size="3" face="Georgia" color="#FFE4B5" >
+
−
<center><big> </big></center>
+
−
</font>
+
−
|}
+
−
 
+
−
{|width="100%" style="border: solid 1px #FFE4B5; background-color: #FF6347"
+
−
||&nbsp;
+
−
!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[Областной конкурс знатоков русского языка|О конкурсе]]'''
+
−
!align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[Муниципальный этап конкурса "Грамотеи.ру"/задания 2019|Задания конкурса]]'''
+
−
!align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[Муниципальный этап конкурса "Грамотеи.ру"/Материалы участников2019|Материалы участников 2019]]'''
+
−
||&nbsp;
+
−
|}
+
  
 
{| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 37: Строка 7:
  
  
 +
[[Файл:Банер.jpg|right|300px]]
  
−
[[Категория:Конкурсы]]
+
<center><span style="#FF12FF;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>В ГОРАХ ДО ЗВЕЗД РУКОЙ ПОДАТЬ!</strong></span></span></span>
−
[[Категория:Для учащихся]]
+
 
−
'''Дорогие друзья!'''
+
<span style="color:#FF7F50;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>СТАРТ ПУТЕШЕСТВИЯ</strong></span></span></span>
  
−
Для участия в отборочном туре необходимо:
+
:<span style="color:#FF7F50;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Внимание!Лингвистическое общество любителей русского языка объявляет о начале научной экспедиции <br/>"Вперед! К вершинам!"</strong></span></span></span>
  
−
1.  Зарегистрироваться  в ТАБЛИЦЕ  до  7декабря 2019 года, ознакомившись с условиями проведения конкурса, оговоренными в  ПОЛОЖЕНИИ
+
<span style="font-size:15px;">Приглашаем команды школьников 7-8 класса принять участие в путешествии</span></center>
  
−
Убедительно просим быть очень внимательными при заполнении ТАБЛИЦЫ РЕГИСТРАЦИИ и не удалять (конечно же, случайно) чужие материалы.
 
  
−
'''ВАЖНО!!!'''  
+
:'''Для этого'''
 +
# Соберите команду из 5 человек,
 +
# Создайте страницу команды на любой интернет-платформе,
 +
# Творчески расскажите о каждом из участников (не забудьте о руководителе!),
 +
# Продумайте экипировку,
 +
# Придумайте название команды, флаг, девиз.
 +
# Зарегистрируйтесь для участия в экспедиции.
 +
'''СРОКИ исполнения - с 7.11.2023  по 14.11.2023'''
  
−
Каждое задание должно быть выполнено ТОЧНО в указанный срок.
+
Итак, команды собраны. Настроение отличное. Отправляемся в путь. Вы готовы покорить лингвистическую вершину ПИК?<br />
  
−
Работы, присланные позже, проверяться не будут.
+
<center><span style="color:#FF7F50;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> Шаг I.  Звуко-буквенный </strong></span></span></span></center>
 +
{|
 +
# '''Предложите свой вариант расшифровки аббревиатуры ПИК.'''
 +
# '''Расскажите об известном лингвисте (презентация не более 10 слайдов/ видеоролик не более 3 минут).'''
 +
# '''Создайте стихотворение (4-8 строк) с использованием звукоподражаний.'''
 +
'''СОВЕТ 1'''<br />
 +
Используйте звуки, которые вы слышите в пути.<br />
 +
'''СОВЕТ 2'''<br />
 +
Обратите снимание на критерии оценивания данного блока заданий!
 +
# Расшифровка аббревиатуры ПИК (макс. 5 баллов):
 +
## Связь с темой конкурса (покорение вершины) - 2 б;
 +
## Связь с лингвистикой - 2 б;
 +
## Оригинальность - 1 б.
 +
# Презентация/ролик о выдающемся лингвисте (макс.  5 баллов):
 +
## Биографические сведения  - 1б
 +
## Вклад в развитие лингвистики – 1б
 +
## Научные труды – 1б
 +
## Эстетичность – 1б
 +
## Оригинальность – 1б
 +
#Авторское стихотворение (макс.10 баллов):
 +
## Соответствие теме конкурса (покорение вершин, экспедиция) – 2б
 +
## Связь с лингвистикой – 2б
 +
## Техника стихотворения (метафоричность, рифма, ритм, мелодичность и т.п.) – 3б
 +
## Содержательность текста  - 3б
 +
ВСЕГО - 20 баллов.<br />
 +
'''Сроки исполнения 15.11-22.11.2023'''
 +
|
 +
<center><span style="color:#FF7F50;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> Шаг II.  Слово и образ </strong></span></span></span></center>
 +
{|
 +
'''ЗАДАНИЕ 1.'''Зашифруйте с помощью эмодзи предложенный текст (на выбор):
 +
# М.Ю.Лермонтов "Утес"
 +
# М.Ю. Лермонтов "Горные вершины"
 +
'''ЗАДАНИЕ 2.'''Создайте ZINE на тему  "Зачем и как  покорять вершины". Ваш текст -рассуждение  должен содержать не более 15 предложений, использованы все знаки препинания и части речи.<br />
 +
'''ЗАДАНИЕ 3.'''Подберите примеры пословиц или афоризмов о пути, дороге или путешествии, которые раскрывают качества характера человека (не более 5 примеров)<br />
 +
<br />
 +
'''ПОДСКАЗКА:''' zine — сокращение от английского magazine (журнал). Это любительское малотиражное издание на любую тему. Так называют современный «самиздат», не имеющий никаких рамок и правил. Смысл — в уникальности книг, их либо самостоятельно печатают небольшим тиражом, либо и вовсе собирают вручную.<br />
 +
'''КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ'''<br />
 +
'''Запись текста (по выбору) стихотворения с помощью эмодзи:'''<br />
  
−
'''ВАЖНО!!!'''  
+
Слово переведено в образ, смысл текста передан
  
−
Работы должны быть выполнены учащимися , а не взрослыми!
+
#неточно – 1 - 2 б
 +
#близко к оригиналу – 3-5б
 +
'''Рассуждение на тему: «Зачем и как покорять вершины»'''
 +
   
 +
#глубина содержания – 2б
 +
#выразительность – 2б
 +
#использованы все знаки препинания – 2б
 +
#соответствие форме – 2б
 +
#оригинальность – 2б
 +
'''Пословицы и афоризмы о пути, дороге или путешествии, которые раскрывают качества характера человека''' (не более 5 примеров):<br />
  
−
Это будет учитываться при подведении итогов!
+
за каждый правильно подобранный пример – 2б
 +
МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 25<br />
 +
'''Сроки исполнения - 23.11 – 30.11 2023г'''<br />
 +
|
 +
<center><span style="color:#FF7F50;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> Шаг III.  От предложения к тексту </strong></span></span></span></center>
 +
'''ЗАДАНИЕ 1.''' Придумайте и запишите  видеоролик "Я русский бы выучил только за то, что…" продолжительностью не более 2-х минут. Выберите любое направление видео: художественный, документальный или анимационный. А может быть, смешанный?<br />
 +
'''Критерии оценивания: '''
 +
#Соответствие содержания ролика теме задания - до 10 баллов<br />
 +
#Оригинальность художественного замысла и мастерство воплощения - до 6 баллов<br />
 +
#Языковое оформление (правильность речи, грамотность текста титров) - до 3 баллов<br />
 +
#Продолжительность ролика не более двух минут - 1 балл<br />
 +
МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 20<br />
 +
'''ЗАДАНИЕ 2.'''Напишите лингвистический текст  об одном из разделов языкознания (по выбору) в любом жанре (эссе, детектив, сказка и т.п.).<br />
 +
'''Критерии оценивания: '''<br />
 +
#содержание и стиль текста соответствуют теме и выбранному жанру - до 10 баллов;
 +
#грамотность авторского текста - до 5 баллов;
 +
#объем текста соответствует требованиям - до 1 балла;
 +
#оригинальность замысла - до 4 баллов.<br />
 +
МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 20<br />
 +
''' Сроки исполнения - 01.12 – 08.12.2023 г'''
 +
|}
  
−
2. Зарегистрировавшись, вы должны оформить  '''СВОЮ СТРАНИЦУ НА ЛЮБОМ ДРУГОМ САЙТ'''Е  и разместить в таблице ссылку на неё.
 
  
−
Там необходимо представиться :, придумать название команды , рассказать о  ней.
 
  
−
Но сделать все это после того, как  разгадаете тему игры, перейдя по ссылке https://yadi.sk/i/EyfU5rPDOmZqyg
 
  
−
Подсказкой к разгадке будет ребус (https://yadi.sk/i/yeWoPo01wm2gAg).
 
  
−
Таким образом, представление команды  должно быть  связно  с темой и отличаться оригинальностью.
 
  
−
'''Максимальное количество баллов 5'''
 
  
−
'''Дорогие участники игры, отправляемся в путешествие в страну Народной Культуры.''' А в стране той волшебной придется преодолевать вам преграды великие. Отправляясь, сказку послушайте. В ней преграда для вас первая.
 
  
−
'''ПРЕГРАДА 1.'''
 
  
−
1. Прочитайте сказку и ответьте на вопросы после текста. Ответы представьте в творческой форме (презентации, буклета  или небольшого
+
[[Категория:Конкурсы]]
−
видеоролика), '''разместите  в облачном хранилище и дайте ссылку на материал на своей странице, т.е. на странице команды, которую вы создали для участия''' под заголовком «ПРЕГРАДА 1-1».
+
[[Категория:Для учащихся]]
−
 
+
−
2. '''Запишите текст согласно правилам русского языка, оформите страницу документа в стиле темы игры, разместите  его в облачном хранилище и разместите его на своей странице, т.е. на странице команды, которую вы создали для участия''' под заголовком «ПРЕГРАДА 1-2»
+
−
«В (не)котором царстве в не)котором г..сударств.. жил(был) (Ц,ц)арь (Г,г)орох. Стар стал (Ц,ц)арь (не)мощен. Вот с..брал он добрых молодц..в да девиц красных обр..тился к ним с реч..ю важною Ой вы гой(еси) добры молодцы да красны девицы! Стар я стал (не)мощен слыхал я, что где(то) есть дерево с пл..дами чудес(?)ными м..л..дильными яблоч(?)ками. Яблоки те дивные силушку мне в..рнут мол..дость. Вер..ю и правд..ю служ..те мне вы много лет. Знаю д..стан..те яблоч(?)ки для меня м..л..дильные. А за службу эту (не)ле..кую (на)гражу я дарами вас (не)сметными.
+
−
Сн..рядились в путь(дорогу) добры молодцы да красны девицы. Зап..слись они хлебом ж..лезным надели с..поги с..фьяновые и..просили (благо)словения у р..дителей и отправились в (путь)дороженьку»
+
−
 
+
−
ВОСПРОСЫ:
+
−
 
+
−
1. Существовал ли царь Горох? Докажите свою точку зрения.
+
−
 
+
−
2. Где растут молодильные яблоки? Нарисуйте это место.
+
−
 
+
−
3. Что означает выражение «хлеб железный». Существует ли железный хлеб в современности? Какой хлеб можно назвать железным сегодня?
+
−
 
+
−
4. Из какого материала были сделаны сапоги добрых молодцев? Какова их изностойкость?
+
−
 
+
−
5. Укажите часть речи слов «добры» и «красны».
+
−
 
+
−
6. Напишите, что еще вы взяли бы с собой в дорогу, и обоснуйте свой ответ.
+
−
 
+
−
7. Назовите все изобразительно-выразительные средства, которые встретились в этой сказке
+
−
 
+
−
'''Критерии оценивания'''.
+
−
 
+
−
'''По 1 баллу''' за каждый правильный ответ (+бонусный балл за более развернутый и информативный ответ )
+
−
+
−
Презентация,  буклет, ролик - до 10 баллов:
+
−
 
+
−
качество,
+
−
 
+
−
информативность,
+
−
 
+
−
оригинальность,
+
−
 
+
−
грамотность (отсутствие ошибок),
+
−
 
+
−
наличие иллюстраций, умелое использование шрифтов, схем, фигур и проч, использование гугл-форм, других ресурсов выполнения работы, программ верстки материалов и проч., умение размещать их в облаке
+
−
(например,  сервис для публикации документов'''в https://www.docme.su/'''
+

Текущая версия на 03:22, 30 ноября 2023

четверг 2 мая 2024

Грамотеи.png

Областной конкурс знатоков русского языка "ГРАМОТЕИ.ру"


муниципальный этап

  О конкурсе Задания конкурса Материалы участников 2023/2024 Архив  


Банер.jpg
В ГОРАХ ДО ЗВЕЗД РУКОЙ ПОДАТЬ!

СТАРТ ПУТЕШЕСТВИЯ

Внимание!Лингвистическое общество любителей русского языка объявляет о начале научной экспедиции
"Вперед! К вершинам!"
Приглашаем команды школьников 7-8 класса принять участие в путешествии


Для этого
  1. Соберите команду из 5 человек,
  2. Создайте страницу команды на любой интернет-платформе,
  3. Творчески расскажите о каждом из участников (не забудьте о руководителе!),
  4. Продумайте экипировку,
  5. Придумайте название команды, флаг, девиз.
  6. Зарегистрируйтесь для участия в экспедиции.

СРОКИ исполнения - с 7.11.2023 по 14.11.2023

Итак, команды собраны. Настроение отличное. Отправляемся в путь. Вы готовы покорить лингвистическую вершину ПИК?

Шаг I. Звуко-буквенный
  1. Предложите свой вариант расшифровки аббревиатуры ПИК.
  2. Расскажите об известном лингвисте (презентация не более 10 слайдов/ видеоролик не более 3 минут).
  3. Создайте стихотворение (4-8 строк) с использованием звукоподражаний.
СОВЕТ 1
Используйте звуки, которые вы слышите в пути.
СОВЕТ 2
Обратите снимание на критерии оценивания данного блока заданий!
  1. Расшифровка аббревиатуры ПИК (макс. 5 баллов):
    1. Связь с темой конкурса (покорение вершины) - 2 б;
    2. Связь с лингвистикой - 2 б;
    3. Оригинальность - 1 б.
  2. Презентация/ролик о выдающемся лингвисте (макс. 5 баллов):
    1. Биографические сведения - 1б
    2. Вклад в развитие лингвистики – 1б
    3. Научные труды – 1б
    4. Эстетичность – 1б
    5. Оригинальность – 1б
  3. Авторское стихотворение (макс.10 баллов):
    1. Соответствие теме конкурса (покорение вершин, экспедиция) – 2б
    2. Связь с лингвистикой – 2б
    3. Техника стихотворения (метафоричность, рифма, ритм, мелодичность и т.п.) – 3б
    4. Содержательность текста - 3б
ВСЕГО - 20 баллов.
Сроки исполнения 15.11-22.11.2023
Шаг II. Слово и образ
ЗАДАНИЕ 1.Зашифруйте с помощью эмодзи предложенный текст (на выбор):
  1. М.Ю.Лермонтов "Утес"
  2. М.Ю. Лермонтов "Горные вершины"
ЗАДАНИЕ 2.Создайте ZINE на тему "Зачем и как покорять вершины". Ваш текст -рассуждение должен содержать не более 15 предложений, использованы все знаки препинания и части речи.
ЗАДАНИЕ 3.Подберите примеры пословиц или афоризмов о пути, дороге или путешествии, которые раскрывают качества характера человека (не более 5 примеров)

ПОДСКАЗКА: zine — сокращение от английского magazine (журнал). Это любительское малотиражное издание на любую тему. Так называют современный «самиздат», не имеющий никаких рамок и правил. Смысл — в уникальности книг, их либо самостоятельно печатают небольшим тиражом, либо и вовсе собирают вручную.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Запись текста (по выбору) стихотворения с помощью эмодзи:
Слово переведено в образ, смысл текста передан
  1. неточно – 1 - 2 б
  2. близко к оригиналу – 3-5б
Рассуждение на тему: «Зачем и как покорять вершины»
  1. глубина содержания – 2б
  2. выразительность – 2б
  3. использованы все знаки препинания – 2б
  4. соответствие форме – 2б
  5. оригинальность – 2б
Пословицы и афоризмы о пути, дороге или путешествии, которые раскрывают качества характера человека (не более 5 примеров):
за каждый правильно подобранный пример – 2б МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 25
Сроки исполнения - 23.11 – 30.11 2023г
Шаг III. От предложения к тексту

ЗАДАНИЕ 1. Придумайте и запишите видеоролик "Я русский бы выучил только за то, что…" продолжительностью не более 2-х минут. Выберите любое направление видео: художественный, документальный или анимационный. А может быть, смешанный?
Критерии оценивания:

  1. Соответствие содержания ролика теме задания - до 10 баллов
  2. Оригинальность художественного замысла и мастерство воплощения - до 6 баллов
  3. Языковое оформление (правильность речи, грамотность текста титров) - до 3 баллов
  4. Продолжительность ролика не более двух минут - 1 балл

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 20
ЗАДАНИЕ 2.Напишите лингвистический текст об одном из разделов языкознания (по выбору) в любом жанре (эссе, детектив, сказка и т.п.).
Критерии оценивания:

  1. содержание и стиль текста соответствуют теме и выбранному жанру - до 10 баллов;
  2. грамотность авторского текста - до 5 баллов;
  3. объем текста соответствует требованиям - до 1 балла;
  4. оригинальность замысла - до 4 баллов.

МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ - 20
Сроки исполнения - 01.12 – 08.12.2023 г

Источник — «http://www.wiki.gimc.ru/index.php?title=Муниципальный_этап_конкурса_%22Грамотеи.ру%22/задания&oldid=61813»