По тропинкам Земли Владимирской/Задания — различия между версиями
(не показано 9 промежуточных версии этого же участника) | |||
Строка 22: | Строка 22: | ||
|| | || | ||
!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[По_тропинкам_Земли_Владимирской|Главная страница]]''' | !align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[По_тропинкам_Земли_Владимирской|Главная страница]]''' | ||
− | |||
!align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[По_тропинкам_Земли_Владимирской/Участники проекта|Участники проекта]]''' | !align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[По_тропинкам_Земли_Владимирской/Участники проекта|Участники проекта]]''' | ||
!align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[По_тропинкам_Земли_Владимирской/Задания|Задания]]''' | !align="center" valign="center" width="200px" style="border: solid 1px #FFFFFF; background-color: #FFE4B5"| '''[[По_тропинкам_Земли_Владимирской/Задания|Задания]]''' | ||
Строка 67: | Строка 66: | ||
[[Файл:802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif|регистрация участников]] Разместите '''ссылку на визитную карточку''' в разделе '''конкурсные материалы''' | [[Файл:802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif|регистрация участников]] Разместите '''ссылку на визитную карточку''' в разделе '''конкурсные материалы''' | ||
− | === <span style="color:#FF6347;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> | + | === <span style="color:#FF6347;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>2 этап. "«Заповедными тропами по родному городу":</strong></span></span></span> === |
Строка 84: | Строка 83: | ||
[[Файл:802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif|регистрация участников]] Разместите '''ссылку на материалы 2 этапа''' в разделе '''конкурсные материалы''' | [[Файл:802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif|регистрация участников]] Разместите '''ссылку на материалы 2 этапа''' в разделе '''конкурсные материалы''' | ||
+ | |||
+ | === <span style="color:#FF6347;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>3 этап. "«Ах ты, реченька - река, и родные берега!":</strong></span></span></span> === | ||
+ | |||
+ | '''Сроки проведения: 26.10.17 - 08.11.17 ''' | ||
+ | |||
+ | Участникам предстоит совершить путешествие (реальное или (и) виртуальное) по рекам родного края, собрать информацию. | ||
+ | Расскажите историю названия реки, определить роли реки в жизни людей с древних времён и до наших дней, изучение её топонимического и географического облика. Оформить работу в виде презентации, текстовый документ и т.д. | ||
+ | |||
+ | '''Критерии оценки 3 этапа: ''' | ||
+ | * соответствие содержания работы целям и задачам III этапа конкурса – 0-1 балла; | ||
+ | * актуальность, новизна, научность и глубина материала – 0-3 баллов; | ||
+ | * эстетика оформления материала – 0-2 баллов. | ||
+ | ''' Итого:''' 6 баллов. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif|регистрация участников]] Разместите '''ссылку на материалы 3 этапа''' в разделе '''конкурсные материалы''' | ||
+ | |||
+ | === <span style="color:#FF6347;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>4 этап. "«Шкатулка мастеров» (родной край в творчестве художников, поэтов, писателей)":</strong></span></span></span> === | ||
+ | |||
+ | '''Сроки проведения: 09.11.17 - 23.11.17 ''' | ||
+ | |||
+ | Предлагаем участникам, познакомиться с творчеством писателей, поэтов и художников, запечатлевших красоту нашего края. Результатом деятельности может быть любой продукт: презентация, фото, текстовый материал и т.д. | ||
+ | |||
+ | '''Критерии оценки 4 этапа: ''' | ||
+ | * идея (актуальность и оригинальность подачи материала) – 0-3 баллов; | ||
+ | * картинка (дизайн и визуальные решения) – 0-2 баллов; | ||
+ | * соответствие теме и цели этапа – 0-2 баллов; | ||
+ | * ссылки на источники информации – 0-1 балла. | ||
+ | |||
+ | ''' Итого:''' 8 баллов. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:802c50cfca1c3c3deff72685eebd5d22.gif|регистрация участников]] Разместите '''ссылку на материалы 4 этапа''' в разделе '''конкурсные материалы''' | ||
+ | |||
+ | === <span style="color:#FF6347;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>5 этап. "Наедине с природой":</strong></span></span></span> === | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Сроки проведения: 24.11.17 -08.12.17''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Предлагаем оформить электронную книгу с использованием фотографий на тему природы, рисунки учащихся, поделок из природного материала, семейные фотографии, собственные рассказы и стихи. | ||
+ | |||
+ | '''Технические требования:''' | ||
+ | Работа выполняется в '''MicrosoftWord''', сохраняется в '''pdf-формате''' и публикуется в сервисе '''[http://www.youblisher.com/ Youblisher]'''. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Инструкция. [http://biblmk.blogspot.ru/p/blog-page_10.html Создание электронных публикаций в сервисе Youblisher] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Критерии оценки 5 этапа:''' | ||
+ | * соответствие цели проекта – 0-1 балла; | ||
+ | * наличие обложки, титульного листа– 0-1 балла; | ||
+ | * наличие библиографического описания рекомендуемой - 1 балл; | ||
+ | * оригинальность представленной идеи, творческий подход –0-2 баллов; | ||
+ | * содержательность – 0-2 баллов; | ||
+ | * дизайн, эстетическое оформление –0-2 баллов; | ||
+ | * орфографическая грамотность – 0-1 балла; | ||
+ | * логика построения материала - 0-1 балла; | ||
+ | * наличие ссылок на источники информации – 0-1 балла. | ||
+ | |||
+ | '''Итого:''' 12 баллов (дополнительно бонус + 1 балл за авторское оформление своими рисунками). | ||
+ | |||
+ | Разместите '''ссылку на 5 этап''' в разделе '''конкурсные материалы''' | ||
+ | |||
+ | === <span style="color:#FF6347;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>6 этап. "Мое будущее в моих руках": социальный ролик:</strong></span></span></span> === | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Сроки проведения: 09.12.17-23.12.17''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Участникам проекта предлагается создать видеоролик социальной направленности. Отобразите в ролике какую-либо экологическую проблему Владимирского края и предложите формы и способы ее решения. Видеоролик создается в одном из интернет сервисов (по выбору). | ||
+ | |||
+ | '''Технические требования:''' | ||
+ | * работы выполняются с озвучением и (или) оформлением субтитрами; | ||
+ | * длительность ролика до 3 минут; | ||
+ | * ролик принимается с указанием названия проекта и этапа проекта; | ||
+ | * доступ к видеоролику предоставляется только по ссылке; | ||
+ | * в титрах указываем авторов ролика, ссылки на использованные источники информации. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Критерии оценки 6 этапа:''' | ||
+ | * идея (актуальность и оригинальность сценария) – 0-3 баллов; | ||
+ | * техника (видеосъемка, монтаж) – 0-3 баллов; | ||
+ | * картинка (дизайн и визуальные решения) – 0-2 баллов; | ||
+ | * игровые приемы (актеры, озвучивание и т.д.) – 0-3 баллов; | ||
+ | * соответствие теме – 0-2 баллов; | ||
+ | * наличие в заголовке и титрах информации о проекте, об авторах ролика – 0-1 балла; | ||
+ | * ссылки на источники информации – 0-1 балла. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Итого:''' 15 баллов | ||
+ | |||
+ | Разместите '''ссылку на 6 этап''' в разделе '''конкурсные материалы''' | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Категория:Для учащихся]] | [[Категория:Для учащихся]] | ||
[[Категория:Школа I ступени]] | [[Категория:Школа I ступени]] |
Текущая версия на 12:49, 30 ноября 2017
|