Муниципальный конкурс «Читатель XXI века» — различия между версиями

Текущая версия на 11:47, 18 марта 2024

вторник

30

апреля

2024

«Читатель XXI века» - 2024

	О конкурсе	Обсуждение хода конкурса	Критерии оценки, полезные ресурсы	Материалы участников 2024	Архив

Содержание

1 Цель:
2 Задачи:
3 Участники конкурса:
4 Этапы и сроки проведения конкурса:
5 Скорая помощь
6 Номинации конкурса
7 Подведение итогов и награждение победителей
8 Состав жюри

Цель:

воспитание у школьников интереса к книге, поддержка и развитие чтения как важнейшей составляющей духовного роста и развития подрастающего поколения, а также повышение значимости школьной библиотеки как центра информации и воспитания.

Задачи:

Повышение творческой деятельности библиотекарей и педагогов с использованием новых форм внеклассной и библиотечной работы, направленных на развитие интереса к чтению, воспитание у школьников навыков самостоятельной работы с книгой, расширение кругозора учащихся через чтение познавательной, учебной и художественной литературы, развитие их творческих способностей, формирование их нравственных качеств.
Повышение значимости школьной библиотеки как центра информации и воспитания.
Привлечение внимания к книгам и проблематике произведений Альберта Анатольевича Лиханова: укрепление связей поколений, воспитание патриотизма, верности Отечеству, духовного развития ребенка и защита интересов детства.

Участники конкурса:

В конкурсе могут принимать участие учащиеся, библиотекари и педагоги общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей города.

Этапы и сроки проведения конкурса:

Первый этап: организация участников конкурса для создания творческих работ, размещение конкурсных материалов
в сети Интернет и указание ссылки на них в таблице на странице "Материалы участников 2023" до 28 февраля 2023 года (ноябрь 2022 – февраль 2024 года);

Второй этап: рассмотрение работ участников конкурса жюри, определение победителей и призеров (март 2024 года);

Третий этап: проведение церемонии награждения победителей и призеров конкурса (апрель 2024 года).

Скорая помощь

Ваши затруднения разрешимы. Пишите координаторам конкурса или задавайте вопросы на странице "Обсуждение хода конкурса"

Задать вопрос

Номинации конкурса

«Книги, зовущие к добру»;
«Знакомьтесь, юбиляр!»;
«К 100-летию В.А. Солоухина»;
«Иллюстрированное эссе» по теме «Владимирские писатели детям».

Работы всех номинаций размещаются в Интернете с возможностью просмотра работы без скачивания, в таблице участников даются на них ссылки;

Конкурсные материалы, отправленные по электронной почте, не рассматриваются.

Подведение итогов и награждение победителей

Победители определяются жюри. Участники, занявшие 1-3 места в каждой номинации, награждаются дипломами организационного комитета проекта. Жюри оставляет за собой право отметить благодарственными письмами участников, представивших интересные работы.

Состав жюри

Председатель - Иванова Екатерина Юрьевна, заведующий отделом инновационно-методической работы государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»

Члены жюри:

Скурлова Ирина Анатольевна, заместитель директора по основной деятельности и развитию государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»;
Афанасьева Елена Павловна, председатель Правления Владимирского областного отделения «Российского детского фонда» (по согласованию);
Гранкина Евгения Игоревна, заведующий отделом продвижения чтения и связи с общественностью государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»;
Шаршина Татьяна Борисовна, заместитель директора МБОУДПО «ГИМЦ»;
Бабенкова Елена Вячеславовна, главный специалист МБОУДПО «ГИМЦ»;
Геворкян Наира Альбертовна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
Сергеева Ольга Вячеславовна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
Попова Екатерина Евгеньевна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
Майорова Ксения Андреевна, методист МБОУДПО "ГИМЦ".
Учителя школ (по согласованию).

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #6141A2; margin-left: auto; margin-right: auto"
+{{Шаблон:Шапка/Муниципальный конкурс «Читатель XXI века»}}
-| style="; background-color:8CBEA3; border: 1px solid #6141A2;vertical-align: top"|
-{| cellpadding="2" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: #E2E6FC; margin-left: auto; margin-right: auto"
-| style="; background-color:C7E3FF; border: 3px solid #6141A2;vertical-align: top"|
-[[Файл:93248146.gif|left|200px]]
-<div style="border:solid 2px #6141A2; background: #E2E6FC; border-width: 1px 3px 3px 1px; text-align: center; padding-top:3px; float:right; font-size: smaller; line-height: 1.3; margin-right: 4px; width: 8em">
-<span style="display: block;">{{CURRENTDAYNAME}}</span>
-<span style="font-size: x-large; width: 100%; display: block; padding:6px 0px">{{CURRENTDAY}}</span>
-<span style="display: block;"> {{CURRENTMONTHNAMEGEN}}</span>
-<span style="background: #6141A2; color:#E2E6FC; display: block;">'''{{CURRENTYEAR}}'''</span>
-</div>
-<font size="6" face="Georgia" color="#6141A2" >
-<center>'''«Читатель XXI века»'''</center>
-</font>
-|}
-{|width="100%" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"
-||&nbsp;
-!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Муниципальный конкурс «Читатель XXI века»|О конкурсе]]'''</strong></span></span></span>
-!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Обсуждение:Муниципальный конкурс «Читатель XXI века»|Обсуждение хода конкурса]]'''</strong></span></span></span>
-!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Муниципальный конкурс «Читатель XXI века» - 2017/Критерии оценки|Критерии оценки, полезные ресурсы]]'''</strong></span></span></span>
-!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Муниципальный конкурс «Читатель XXI века» - 2020/Материалы участников 2020|Материалы участников 2020]]'''</strong></span></span></span>
-!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Муниципальный конкурс «Читатель XXI века» - 2019/Материалы участников 2019|Материалы участников 2019]]'''</strong></span></span></span>
-!align="center" valign="center" width="210px" style="border: solid 1px #6141A2; background-color: #E2E6FC"|<span style="color:#6141A2;"><span style="font-size:20px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong> '''[[Муниципальный конкурс «Читатель XXI века» - 2017/Материалы участников|Материалы участников 2018]]'''</strong></span></span></span>
-||&nbsp;
-|}
 {| cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
@@ Строка 46: / Строка 7: @@
 === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Цель:</strong></span></span></span> ===
-:пропаганда книги и чтения среди учащихся, поддержка и развитие чтения как важнейшей составляющей духовного роста и развития подрастающего поколения.
+:воспитание у школьников интереса к книге, поддержка и развитие чтения как важнейшей составляющей духовного роста и развития подрастающего поколения, а также повышение значимости школьной библиотеки как центра информации и воспитания.
 === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Задачи:</strong></span></span></span> ===
@@ Строка 52: / Строка 13: @@
 *Повышение творческой деятельности библиотекарей и педагогов с использованием новых форм внеклассной и библиотечной работы, направленных на развитие интереса к чтению, воспитание у школьников навыков самостоятельной работы с книгой, расширение кругозора учащихся через чтение познавательной, учебной и художественной литературы, развитие их творческих способностей, формирование  их нравственных качеств.
 *Повышение значимости школьной библиотеки как центра информации и воспитания.
-*Активизация работы по пропаганде семейного чтения.
+*Привлечение внимания к книгам и проблематике произведений Альберта Анатольевича Лиханова: укрепление связей поколений, воспитание патриотизма, верности Отечеству, духовного развития ребенка и защита интересов детства.
 === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Участники конкурса:</strong></span></span></span> ===
@@ Строка 59: / Строка 20: @@
 === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Этапы и сроки проведения конкурса:</strong></span></span></span> ===
-'''Первый этап''': организация участников конкурса для создания творческих работ, оформление заявок для участия в конкурсе, размещение конкурсных материалов в сети Интернет и указание ссылки на них в таблице  на странице "Материалы участников" до 28 февраля 2019 года (декабрь 2018 – февраль 2019 года)[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]];
+'''Первый этап''': организация участников конкурса для создания творческих работ, размещение конкурсных материалов<br> в сети Интернет и указание ссылки на них в таблице  на странице "Материалы участников 2023" до '''28 февраля 2023 года''' ''(ноябрь 2022 – февраль 2024 года)''[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]];
-'''Второй этап''': рассмотрение работ участников конкурса жюри, определение победителей и призеров (март 2019 года);
+'''Второй этап''': рассмотрение работ участников конкурса жюри, определение победителей и призеров ''(март 2024 года)'';
-'''Третий этап''': проведение церемонии награждения победителей и призеров конкурса (апрель 2019 года).
+'''Третий этап''': проведение церемонии награждения победителей и призеров конкурса ''(апрель 2024 года)''.
 === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Скорая помощь</strong></span></span></span> ===
@@ Строка 74: / Строка 35: @@
 === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Номинации конкурса</strong></span></span></span> ===
-:Жюри рассматривает представленные работы и отбирает лучшие:
+* «Книги, зовущие к добру»;
-**по четырем номинациям в 3 возрастных категориях (обучающиеся 1-4-х; 5-8-х; 9-11-х классов).
+* «Знакомьтесь, юбиляр!»;
-* «Дети победы» - творческих работ (сочинение и рисунок), раскрывающих суть книг писателя
+* «К 100-летию В.А. Солоухина»;
-о войне. (Роман в повестях «Русские мальчики», «Мужская школа»,
+* «Иллюстрированное эссе» по теме «Владимирские писатели детям».
-«Непрощенная», «Голгофа» и другие произведения писателя.);
-* «Как одолеть беду» - конкурс творческих работ (сочинение и рисунок), посвященных нравственным проблемам, которые писатель поднимает в своих остросоциальных произведениях. («Чистые камушки», «Солнечное затмение», «Обман», «Никто», «Сломанная кукла», «Слётки», «Девочка, которой всё равно», «Мальчик, которому не больно», «Оглянись на повороте, или Хроника забытого времени»);
-* «Право на детство» - конкурс творческих работ (сочинение-размышление и рисунок), подсказанных книгами писателя, в которых рассказывается о жизни замечательных представителей своей семьи или интересных, важных событиях в своей жизни;
-* «Книги, зовущие к добру» - конкурс буктрейлеров и электронных дневников читателя, созданных по произведениям писателя, а также видеороликов с выразительным чтением
-фрагментов из произведений А. А. Лиханова.
-**по одной номинации для 3 возрастных категорий обучающихся (1-4-х; 5-8-х; 9-11-х классов), педагогов и библиотекарей:
-* «Знакомьтесь, юбиляр!» - конкурс презентаций (для обучающихся, педагогов и библиотекарей), посвященных 5 юбилейным литературным датам 2019-2020 гг.
-**по двум номинациям для педагогов и библиотекарей:
-* «Книги А. А. Лиханова как школа жизни» - творческие отчеты о продвижении творчества писателя: эссе об уроках классного и внеклассного чтения, читательских конференциях; видеоролики о театральных постановках по произведениям писателя и марафонах художественного чтения; презентации, разработки наглядных материалов по творчеству писателя (закладки, стенгазеты и прочее), буктрейлеры; любые иные инициативы по продвижению творчества писателя в детскую и юношескую среду;
-* «План-проспект «Книги писателя А.А. Лиханова в школьной библиотеке» - свободное описание исполненных проектов, их организации и выполнения.
-:[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] Каждое образовательное учреждение может представить для участия в городском конкурсе «Читатель XXI века» '''''по итогам школьного этапа от одного педагога не более трех лучших работ в каждой номинации (по одной в каждой возрастной категории).'''''
 :[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] Работы всех номинаций размещаются в Интернете '''с возможностью просмотра работы без скачивания''', в таблице участников даются на них ссылки;
 [[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]] '''Конкурсные материалы, отправленные по электронной почте, не рассматриваются.'''[[Файл:97e5ff0e01e6a0b0f286e905e25c946b.gif|Внимание]]
@@ Строка 96: / Строка 45: @@
 === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Подведение итогов и награждение победителей</strong></span></span></span> ===
-:Победители определяются жюри. Участники, занявшие 1-3 места в каждой номинации, награждаются дипломами организационного комитета проекта. Жюри оставляет за собой право отметить благодарственными письмами участников, представивших интересные работы. Лучшие работы направляются для участия во Всероссийском читательском конкурсе «Читаем Альберта Лиханова: книги о вере, надежде, любви».
+:Победители определяются жюри. Участники, занявшие 1-3 места в каждой номинации, награждаются дипломами организационного комитета проекта. Жюри оставляет за собой право отметить благодарственными письмами участников, представивших интересные работы.
 === <span style="color:#3B34A6;"><span style="font-size:24px;"><span style="font-family:Monotype Corsiva;"><strong>Состав жюри</strong></span></span></span> ===
-* Председатель - Гранкина Е.И., заведующий отделом продвижения чтения и связи с общественностью государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи» (по согласованию).
+* Председатель - Иванова Екатерина Юрьевна, заведующий отделом инновационно-методической работы государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»
 :'''Члены жюри:'''
-*Скурлова И.А., заведующий отделом инновационно-методической работы ГБУК ВО (по согласованию);
+*Скурлова Ирина Анатольевна, заместитель директора по основной деятельности и развитию государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»;
-*Афанасьева Е.П., председатель Правления Владимирского областного отделения «Российского детского фонда» (по согласованию);
+*Афанасьева Елена Павловна, председатель Правления Владимирского областного отделения «Российского детского фонда» (по согласованию);
-*Климова Галина Ивановна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
+*Гранкина Евгения Игоревна, заведующий отделом продвижения чтения и связи с общественностью государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи»;
+*Шаршина Татьяна Борисовна, заместитель директора МБОУДПО «ГИМЦ»;
+*Бабенкова Елена Вячеславовна, главный специалист МБОУДПО «ГИМЦ»;
 *Геворкян Наира Альбертовна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
-*Серова Ирина Александровна, ведущий методист отдела инновационно-методической работы государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской области «Владимирская областная библиотека для детей и молодежи» (по согласованию);
 *Сергеева Ольга Вячеславовна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
-*Бурмистрова Оксана Геннадьевна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
+*Попова Екатерина Евгеньевна, методист МБОУДПО «ГИМЦ»;
-*Шаршина Татьяна Борисовна, заместитель директора МБОУДПО «ГИМЦ».
+*Майорова Ксения Андреевна, методист МБОУДПО "ГИМЦ".
+*Учителя школ (по согласованию).
 |}