Портфолио проекта Наша Армия сильна

Материал из wiki.gimc.ru
Версия от 16:16, 9 марта 2021; Babkina Irina (обсуждение | вклад) (→‎Другие документы)

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта:

Бабкина Ирина Валерьевна

Портфолио проекта

Проект "Наша Армия сильна!"

Предмет, класс или возраст обучающихся

Подготовительная группа

Краткая аннотация проекта

  • Цель проекта

Создание условий для расширения кругозора детей подготовительной группы о празднике 23 февраля!

  • Что участие в проекте даст его участникам

Уверенность в себе

Много интересных знаний о Российской Армии

  • Результаты проекта

Праздник 23 февраля

  • Как будут оцениваться и обсуждаться:

ход проекта

результаты проекта

Вопросы, направляющие проект

  • Основополагающий вопрос

Почему мы помним праздник 23 февраля?

  • Проблемные вопросы'

Почему наша Армия должна быть сильная?

Как мы можем сделать ее сильнее?


  • Учебные вопросы

Каким должен быть защитник?

Чем должен заниматься ребенок чтобы быть сильным и ловким?

С какого возраста ребенок должен заниматься спортом?

Что нужно уметь и знать, чтобы достичь целей

Знать: Базовые знание по предмету "Физическая культура"(строй, шеренга, колонна, соревнования).Основы ЗОЖ.

Уметь: Ходить строем, перестраиваться в колонну, шеренгу. Уметь ориентироваться в пространстве. Действовать согласованно в команде.

Где это можно узнать

По каким вопросам осуществляется консультирование обучающихся

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями обучающихся

Возможные вопросы для совместного с родителями обсуждения и решения

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе

У каких внешних специалистов и экспертов можно получить консультации

Публикация педагога

Визитная карточка проекта

Визитная карточка [1]

Презентация педагога для выявления представлений и интересов обучающихся

Презентация [2]

Пример продукта проектной деятельности обучающихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Карта ЗИУ

Итоговое оценивание знаний

Анкета для родителей

Итоговое оценивание продукта

Самооценка

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Конспект [3]

Другие документы

Дидактические игры https://docs.google.com/document/d/186bnSzKEvFk-Yr-fN1EyR-mzPSYLQULdVqcYTy8Mrf0/edit?usp=sharing

Дидактические игры https://docs.google.com/document/d/1Wm2Wec31jYX90YQ85uqBNOBNB7Vvjub9De4kX48e9p0/edit?usp=sharing

Кинезиологические упражнения https://docs.google.com/document/d/1GkvG6Qg2_7rbhUtuORCk4bIgtjJmPAz-MeRysUhPT3I/edit?usp=sharing

Социальные сервисы, которые планируется использовать в работе над проектом и цели их использования

Социальные сервисы Цели использования
Онлайн-таблицы
Онлайн-анкеты
Онлайн-календарь
Документы совместного редактирования
Вики
Блоги
Онлайн-закладки http://www.bobrdobr.ru, в Блокноте Google www.gmail.com
Видеосервисы в Ютьюб http://youtube.com, Социальная сага, видеоблог
Фотосервисы в Фликр http://Flickr.com, Пикаса , Фотодия http://www.fotodia.ru -

Комментарии к проекту

Обращайте внимание на следующие характеристики при оценке:

•Осваивают ли ученики умения 21 века и развивают ли мыслительные умения высокого уровня?

•Есть ли элементы проектно-ориентированного обучения? Как этот подход влияет на обучение учеников?

•Помогают ли методические и дидактические материалы поддерживать обучение, в центре которого находятся интересы ученика?

В коментарии вносите, пожалуйста, основные моменты и идеи по улучшению.

Категории оценивания Комментарии 1 Комментарии 2 Электронный адрес
Вводный документ или презентация ... ... ...
Пример ученического обобщающего оценивания ... ... ...
Примеры ученических работ ... ... ...
Поддержка учеников и дидактические материалы ... ... ...
Другие ресурcы ... ... ...
Портфолио в целом ... ... ...
Другие замечания: ... ... ...


Вернуться к странице Основной курс V 10.0 (Владимир, февраль, март 2021)

Источник — «http://www.wiki.gimc.ru/index.php?title=Портфолио_проекта_Наша_Армия_сильна&oldid=54278»